VETLAB
Vetrina Skills Lab in Europe
I L P R O G E T T O
| Co-finanziato dalla Commissione Europea nell’ambito del Programma Erasmus+ Ambito Istruzione e Formazione Professionale (VET) Mobilità individuale a fini di apprendimento (KA1) |
| La Giunta Regionale Toscana promuove dal 2001 il Programma VETRINA TOSCANA, iniziativa che vede coinvolti molteplici attori e imprese del comparto turistico regionale accomunati dall'obiettivo di qualificare e promuovere i brand territoriali e le eccellenze enogastronomiche della Regione in modo da consolidare il posizionamento della Toscana sul mercato turistico nazionale ed internazionale. Il progetto Vetrina Skills Lab in Europe (VET-LAB) si collega a questo filone progettuale promosso dalla Giunta Regionale, con l'obiettivo di offrire a studenti e neodiplomati degli Istituti turistici toscani l’opportunità di realizzare un tirocinio internazionale in ambito turistico, nell'ottica di "specializzare" in un contesto europeo coloro che potrebbero essere i futuri imprenditori del settore. Il progetto VET-LAB, promosso dall'I.I.S “Bandini” di Siena e coordinato da REATTIVA, vede coinvolti 8 Istituti Tecnico-professionali d'invio ad indirizzo Turistico-alberghiero della Toscana: 1. IIS BANDINI (Siena) 2. IIS CASELLI (Siena) 3. IIS RONCALLI (Poggibonsi-SI) 4. IIS ENRIQUES (Castelfiorentino-FI) 5. IPSSEOA BUONTALENTI (Firenze) 6. IPSSEOA SAFFI (Firenze) 7. ITT MARCO POLO (Firenze) 8. IIS GRAMSCI-KEYNES (Prato) Il progetto è inoltre realizzato in rete con un ampio partenariato rappresentativo dei massimi esponenti dei sistemi IFP e del mondo del lavoro, capace di assicurare una forte connessione con il tessuto economico-imprenditoriale del settore turistico-alberghiero toscano e quindi in grado di garantire un'efficace e duratura valorizzazione dei risultati del progetto. Il progetto VET-LAB, in linea con le politiche europee di Agenda 2020 e del Documento ET2020, intende migliorare la qualità dell’istruzione e della formazione professionale, dando una dimensione europea ai percorsi didattici, offrendo ai giovani partecipanti l’opportunità di verificare e approfondire le proprie competenze curriculari: professionalità negli ambiti specifici di appartenenza (tecnico-turistico, enogastronomico, alberghiero e ristorazione), conoscenze culturali e preparazione linguistica. Questo obiettivo generale viene perseguito mediante un’esperienza di mobilità che consiste in un tirocinio all'estero di 4 settimane per 105 studenti delle classi quarte e di 3 mesi per 71 neodiplomati (da non oltre 12 mesi). I paesi ospitanti sono: Malta, Spagna, Francia, Portogallo, Regno Unito e Germania. I principali risultati attesi dalla realizzazione del progetto riguardano: - l’innalzamento delle competenze personali e professionali dei partecipanti; - la promozione delle competenze chiave connesse con l’esercizio reale di una cittadinanza attiva; - l’aumento della potenzialità occupazionale dei partecipanti. Il progetto promuove, inoltre, il confronto e il trasferimento di buone prassi formative mettendo in relazione il nostro sistema IFP con il sistema formativo e lavorativo di altre realtà europee e contribuisce al consolidamento del sistema ECVET, assicurando un migliore riconoscimento delle competenze acquisite durante periodi di apprendimento Work Based Learning all'estero. |
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